Mesleki Gelişim

Sınıfın Penceresinden İçeri Bakmak

Sınıfın Penceresinden İçeri Bakmak

Mesleki Gelişim Uzmanlığı Sertifika Programı’nın 2. modül eğitimini 12-14 Haziran tarihlerinde TED Bodrum Koleji’nin mükemmel ev sahipliğinde her açıdan donanımlı, paylaşımcı, ilgili ve  motivasyonu yüksek bir grupla gerçekleştirdik. İkinci modülde ikili gruplar olarak güçlü sorumuz şuydu: “Bu, bir öğrenme odaklı sınıftır.”…
Yazmak iyi bir strateji midir?

Yazmak iyi bir strateji midir?

Bir gün kişisel bloğum guneslibirgun.com’a yazdıklarımı kitap olarak bastırmayı düşünüp düşünmediğimi soran bir mail geldi. Başta ne cevap vereceğimi bilemediğimden, sonrasında da unuttuğum için maile cevap veremedim. Bir süre sonra aynı kişiden bir mail daha geldi: “Yazdıklarınızı kitap olarak bastırmayı…
“Alışkanlıkları doğru oluşturursan yapamayacağın şey yoktur.”

“Alışkanlıkları doğru oluşturursan yapamayacağın şey yoktur.”

Kayhan Karlı, Dijital Bilgelik Yolculuğu İçin Öğrenme Yoldaşlığı kitabında 21. yüzyıl becerileri olarak kabul edilen ‘’Dijital Çağ Okuryazarlığı, Keşfedici Düşünme, Etkili İletişim, Yüksek Verimlilik’’ alanlarında yeterli insan gücünü yetiştirebilmek için öğretmen ve öğrencilerde yaratıcılığı öne çıkaran yeni bir öğrenme ortamı-…
Sorun Temelli Öğrenme Hakkında Doktorlar Öğretmenlere Ne Öğretebilir?

Sorun Temelli Öğrenme Hakkında Doktorlar Öğretmenlere Ne Öğretebilir?

Tıp eğitimcileri, öğrenciler hastaların tıbbi kayıtlarını okuduklarında sınıfın odak noktasının soyut gerçeklerden anlamlı bilgiye yöneldiğini keşfettiler. Birçok kişi için bazı hekimlerin sınıflarda öğrencilere ders verdiklerini düşünmek zordur. Doktorlar genellikle hastaları soğuk aletlerle inceleyerek kaygılı sesler çıkartan beyaz gömlekler içindeki uzmanlar…